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渡人渡己,做一个温暖的老师
——记园区三实小师德师风系列培训(二)

来源: 发布时间:2021-08-26 21:45:56 浏览次数: 【字体:

 

新学期的脚步越来越近了,为更好地开展教育教学工作,将学校办成生命成长的乐园。8月26日,园区三实小邀请了全国模范教师于洁老师到校,为全体教师开展了师德师风专题讲座。

 

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3个小时的讲座,于老师将她30年来任职宝贵经验倾囊相授,干货满满、精准输出,40条带班秘诀听得老师们啧啧赞叹。那一个个师生故事,无论是天冷时送出的手套,还是年复一年的温柔与坚持,都让老师们看到了于老师亦师亦母般落实立德树人的时代使命,敬佩之心油然而生。纵观全场,老师们全神贯注,马不停蹄地记录下每一个收获。

 

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带着激动与深切的感触,老师们无不感恩这次美好的相遇。讲座后,老师们有感而发、纷纷接过话筒讲述感想,回顾了教育初心、也坚定了砥砺前行的信念。

 

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最后,副校长潘小军分享了于老师讲座中的金句集锦,从“角度、温度、深度”这三个“度”谈了自己的感想,鼓励老师们学习、创新、坚持,用满满的师爱浇灌每一名学生。

 

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本次培训,老师们吸收了于洁老师“渡人渡己”的教学理念,对“如何做一个温暖的教师”有了更深层次的了解,在班主任工作的道路上有了更明确的方向与更充足的动力。

 

会后,老师们意犹未尽,心声感想流于笔尖,特撷取部分教师感言如下:


有幸听了于老师的讲座,心中满满的感动和佩服。爱生如子也不过如此,这应该就是每个家长心中最美的老师!对自己说:我会朝着这样的方向,继续努力前进。(沈阿林)

 

班主任工作在于细、在于爱,她的讲座对以后我的副班主任工作有很大的帮助,在细节中鼓励学生、帮助学生,做到自己问心无愧。(吴媛倩)

 

于老师的讲座,是对“温暖”的诠释。三个小时的授予,有太多值得我用心记忆与倾诉的思想、语言。我始终相信着“相遇,就是最大的缘;孩子,就是我命中的缘”,亦如于老师也相信着 “最美的遇见,最好的安排”。(花蕊)

 

于老师面对难题,不抱怨,相信一切都是最好的安排,看到难题背后的好处。于老师选择认真去做,并且坚持,竭尽全力,直到无能为力!一个老师对学生的影响应该是温暖的、长远的,感谢于老师的影响,感谢遇见!(陈晓芳)

 

百感交集中,两种感受最明朗:一种是愧疚感——我还没做到最好;一种是期待感——我想要做到这么好。(赵伟康)

 

聆听于老师的讲座,让我再一次体会到“爱学生”的力量。“放学说再见,给学生添饭,给学生买软垫、手套,学生每日一记“等无不体现着老师对学生的爱,正因为有了这些爱,弘毅班的孩子们才能一次次的拼搏出骄人的成绩。(王月)

 

于洁老师的讲座,让我对教师这个职业有了新的理解。听完以后就觉得这真是一种艺术,只有真的付出真心,把学生当做是“人”,才能够让学生真的有所成长与收获,甚至受用终生。(曹凌怡)

 

于洁老师的分享满满都是干货,她做的这些事情虽然看似很小,很微不足道,但是它所带来的的影响是深远的,能够影响学生的一生。做于老师的学生很幸福,相信于老师能够影响更多我们这样的一线教师,让更多的学生受益。(彭燕云)

 

互相尊重是进行学习交流的第一步,这也是帮助学生成长、教师成长的第一步。各式各样的激励奖励,要为学生设置最有用、又有趣、还充满意义的奖品,以激励学生。(姚嘉乐)

 

最美的遇见,最好的安排是于老师今天讲座留给我印象最深的一句话。与其抱怨着一直做不好工作,不如去改变自己的心态,欣然接受,让自己从这么工作中找到成就感,并竭尽全力至无能为力才无愧于学生,无愧于自己。(孙敏敏)

 

聆听于老师娓娓而谈,往昔做班主任的画面徐徐映入眼帘,内心激起无限共鸣。班主任就是个良心活,唯有用真心爱护每一个学生、用恒心追寻每一个目标、用责任与担当对待身边每一个人,才能不愧人师。(丛丽丽)

 

温柔的坚持,于洁老师人如其言,我看到了一个坚韧的老师,温柔如水,却力透人心。这是一种力量,让自己温润、让他人温暖,这就是“天使老师”的模样。(张远媛)

 

今天听了于洁老师的讲座,感触颇深!于洁老师对于教育有自己的理解,她用爱感化学生、家长。班主任工作是渡人渡的。她的讲座对以后我的教育教学都有很大的帮助,用爱别人也要爱自己。(金玮怡)

 

 

做班主任要“爱学生,爱家长,也要爱自己”,“竭尽全力,直至无能为力”,“渡己渡人”等等,我作为一名新教师深受触动。(任思齐)

 

真诚,尊重,有爱,这些词在于老师身上不是空话。每一个学生都当成人来看,设身处地的关怀,尊重他们的想法,用爱引导差生,静待花开,尽力而为,直到自己无能为力。(丁婧)

 

只教三两年,却温暖了孩子一生!于洁老师用心用情竭尽全力滋润了孩子们的生命,她给我们呈现了正面管教理念实施的最好样态。我虽未能至,然心向往之。(赵康健)

 

于洁老师的经验分享,于我最真切的感受先是震撼,继而敬佩,最后反思。她真正的做到了把教育变成事业并且在这条道路上依然坚定向前。(金童)

 

在美丽的花园中,我们作为园丁努力耕耘,期待每一粒花籽都能茁壮成长,开出美丽的花朵。在乐园中不辜负美丽的年华,实现我们的生命成长!(王子琪)

 

做一个学生喜欢的老师,要先做到喜欢每一个学生。我想,对于我们新教师而言,在不知如何表达对学生的爱意时,不妨先给予学生尽可能多的陪伴。(仲冬芹)

 

于洁老师分40条教育方法,使我受益颇多,接下来我也会将这场讲座中学到的知识运用到教育教学中来,不断前行。(张宇)

 

身为教师,我深刻地明白到在今后的教育中,我需要用更多的爱心和细心来呵护我所有的孩子们。我会竭尽全力,直到无能为力。(吴陈轶)

 

把学生当成人,把学生当成朋友,把学生当成家人,把自己的爱表达给学生。每一位学生都是一份缘分,最美的遇见。放好心态,用心对待每一个最好安排。(张雯欣)


 

终审:沈松明
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