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候鸟常展| 视觉·场域
——记园区三实小“常展系列活动”

来源: 发布时间:2021-11-10 21:00:47 浏览次数: 【字体:


2021年11月,园区三实小“候鸟常展”再次开幕。本次常展活动主题为“视觉·场域”。为此,候鸟艺站的作品让 “美”不再仅仅是装饰,更是校园场域氛围的缔造者。

 

看见“美”的文化


走廊中,楼梯旁,教室中,甚至是洗手台旁,都有着“美”的身影。伴随着美术作品的还有一句句孩子们写下的提醒语录。在公共场域之中,艺术之美吸引了目光,也让校园生活充满了礼仪的美好。


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表达“美”的寓意


作为园区三实小的美术特色,“吉祥图案”在本次常展中也进行了亮相。在STEAM美术公共空间中,吉祥的氛围氤氲流转。四年级的“铺首衔环”、二年级的“鸟纹丝巾”、一年级的“小火车”以及候鸟校队描绘的“常熟蕾丝”,都表达着对生活的美好期盼。五年级的校徽再创,记录着小OK们在校园中最深刻的回忆。

 

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再创“美”的视角


一张纸如何建造一座城?在楼梯下,五年级的小候鸟们,通过立体纸艺的方式,建造了自己的山城。攀登楼梯过程中,你是否能看到,山坡上的瀑布、大楼与花园呢?


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触摸“美”的生命


    校园中的榉树虽然枯去,但是通过五六年级学生们的巧手,再次焕发出了生命的光彩。在校园中,它化为了“丝绸之路”、“猜猜他是谁?”与“乘风破浪”。大树与落叶一起化为候鸟鸟巢,呵护着孩子们镌刻的学校理念。对校园大树的改造,让大家感受到了来自大地的原生之美。

 

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    通过本次常展活动,每一位小候鸟都体验了不同材料与形式的表现方法,感受到了多重图案的吉祥寓意,通过自己的努力让校园成为了美术馆,也让美术作品脱离了只用来“看”的功能,它们在不同的场域中,烘托着不同的氛围,传递着各自的感受。当然,候鸟的艺术旅程还未结束,对视觉与场域的探究也还在继续,相信下一站常展更精彩!


终审:张雯欣
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