为提高教师工作效率，进一步思考教师身份与价值，5月27日，园区三实小OK成长学院组织了 “高效工作”系列培训。

本次培训由顾超校长主讲，顾校长以“经营自己”、“影响他人”和“传播影响”三个关键词为抓手，启迪教师们开始思考。这三个关键词构成三道职业生涯的阶梯，帮助教师审视自己目前究竟处在什么位置。

接下来，顾校长多次追问“关于教师职业，你觉得哪些对你来说是重要的”这一问题，教师通过不断地思考和认知的冲突，开始对教师职业中的重要事物产生不同的看法。之后通过“我从事教学”和“我是一个教师”这两句话的比较，对教师的角色和身份的不同产生新的认识。

而通过一个小测试，教师们进一步了解了自己独有的思维方式，对自己是听觉型、视觉型还是感觉型的教师有了一个清晰的认识。由此对不同类型学生的教育将更加富有针对性和个性化指导。

本次培训，旨在培养教师独立思考、独立判断的能力，而这一能力的养成，极大地关系着教师的职业认同与价值提升。“教”为“学”服务，教师的成长将直接惠及学生，达到修己安人的教育效果。