真正的教育

是用一棵树去摇动另一棵树

用一朵云去推动另一朵云

用一个灵魂去唤醒另一个灵魂

——雅斯贝尔斯

在教育层面，生命就是人，生命是以人的方式展现的，生命发展离不开教育。为进一步提升学校管理水平，将学校办成生命成长的乐园，让每个人在这里被看见。2月26日，园区三实小开展了OK管理者成长学院培训，本次培训的主题是：让生命在场。

培训中，顾超校长以《新基础教育研究手册》中相关内容进行讲解，以“谁要学？学什么？怎样学？”三方面展开。强调全体管理者要注重学习，带头学习，为全体教师引路、支持、带头和指导。生命在场主要是人的在场，眼中有每位学生和老师，这就要求全体管理者要加强学习，转变管理思路。

会上，顾超校长还就教师课堂教学中“思维定势”的五个方面误区进行分析，并提出解决问题的策略，要求全体管理者要开放心态，放下身段，主动思考，不断发现问题、寻求策略、积极重建，要有先拿自己“开刀”的勇气和魄力，带领大家开放心态，一起剖析阻碍发展的问题。

关于学什么，顾超校长从学“理论”：成为会反思的人；学“做事”：成为会创造的人；学“做人”：成为生命自觉的人三方面进行剖析讲解。强调只有在“做教育之事”中，有意识地悟出育人的道理、成人的追求和为师的生存方式，才能真正做到“让生命在场”的教育。

如何将理论内化，进而将内化了的理论具体化为自己的教育教学行为，并将这种转变了的实践行为渗透到日常的课堂教学和班级建设中，成为日常化的自觉行动。当每位老师把成长当作“自己的事”的时候，才能在学习、实践中不断反思自我、调整自我，最后超越自我，突然有一天发觉自己“静悄悄地变化”。

近两个小时的培训，再次细致梳理学习，让每位管理者对接下来的学习方向有了更加清晰地认识，相信通过学习、反思、实践、再学习，定将会让这所“生命的乐园”更加迷人。