为帮助家长们更好地了解孩子学习现状，在坡道上起好步、爬好坡。6月23日晚，园区三实小三年级全体教师、家长们齐聚学校多功能体育馆，共同开展以“坡道起好步，联动‘慧’成长”为主题的家长学校。

活动充分做到符合防疫要求，家长们会前以班级为单位进行了苏城码与轨迹图的验证，填写了校外人员个人健康信息卡。进校时，家长们配合保安做好了测温，凭邀请函入场，协助学校将防疫工作落实到位，保障了校园的防疫安全。

根据调查问卷的分析结果，家长们大都认为三年级学生在复课后的自觉性、学习状态等方面都有所变化。家庭教育讲师吴陈轶老师针对此现象的生理、心理原因，做出了专业、细致、贴合学生情况的解释。让家长们清晰认识到了孩子各方面变化的原因。

家长们最为关心的是如何顺利渡过这个特别特殊的年段：本应努力越过三年级这道坎时，因各种原因停滞了在校学习的步伐，造成有如“坡道起步”般的情况。对此，顾超校长以坡道起步作比，帮助家长们明确现状；分析了问卷结果，让家长们明晰本身的改变是帮助孩子顺利渡过特殊年级的关键；并提出了建议：“改变自己明角色、有效沟通创氛围、删繁就简抓关键、加强联系信专业”，为家长们搭建了特殊时期家庭教育的有力支架，用以帮助孩子们顺利渡过中年级的分水岭。

三年级年级组长韩小林老师为家长们提出了更细致的要求，包括学习能力的培养和语数英的暑假学习要求等，引导家长们摆正心态，共同渡过“挑战”；讲究方法，制定复习计划；明白教育不是管，也不是不管，而是“守望”。

通过本次家长学校，家长们把握了孩子的中年级特征，收获了切实有效的家庭教育方法，明确了家校联动才能帮助孩子更好成长。这些都为小OK们在坡道上能够起好步、爬好坡奠定了基础。