课题研究凝智慧,交流分享促成长——记《基于核心素养下的小学语文主题微课的实践研究》课题成果交流活动
为了进一步推动课题研究的有效开展,提高课题研究的应用价值,提升课题组成员的专业教学能力,促进课题科研经验与成果的交流与分享,2023年12月6日,《基于核心素养下的小学语文主题微课的实践研究》课题组核心成员开展了课题成果交流活动。
课题主持人江园园老师强调了课题的意义,立足学校特色和学生学习需求,提炼出备好微课,上好微课,引领教师围绕本课题学习、思考、实践,在科学发展观的指导下,研究和探索微课的优势,认真落实新课改精神,在以课堂教学为中心的前提下,充分辅以微课教学,从微课内容、微课类型研究入手,制作出让学生喜欢,老师满意的微课,并形成资源系统,进行推广应用,有效促进教学。
课题核心成员赵佳男老师就课题核心概念、研究目标、研究内容、预期成果等方面进行了详细阐述,具体分析了课题研究的思路和创新点,明确了研究内容与意义,做好课题结题的各项准备。
终审:江园园
账号+密码登录
还没有账号?
立即注册